新學(xué)期如何提高成績(jī)_新學(xué)期有哪些新方法?
新學(xué)期,同學(xué)們開(kāi)始都卯足了勁,希望又一個(gè)不一樣的開(kāi)始,然而,很多學(xué)生學(xué)不得法,找不到學(xué)習(xí)的竅門(mén),只有熱情沒(méi)有技巧,下面就來(lái)為大家介紹幾種新學(xué)期提高成績(jī)的好方法,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期如何提高成績(jī)?
一、預(yù)習(xí)方法
1、知己知彼:了解課上所講的內(nèi)容;
2、準(zhǔn)確的理解基本概念和基本原理;
二、聽(tīng)課方法
1、跟著老師的思路上好課程。
2、專(zhuān)注課堂聽(tīng)課的每一分鐘
3、聽(tīng)老師的思路、分析的角度、推理的方法、解決問(wèn)題的技巧、以及對(duì)知識(shí)的深入解讀;
4、課程開(kāi)始后的5—10分鐘,聽(tīng)本節(jié)課程重點(diǎn);
5、老師強(qiáng)調(diào)一定要記住的、花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn);
三、邊聽(tīng)邊思考
1、學(xué)而不思則罔,上課時(shí)要學(xué)會(huì)思考,不可只聽(tīng)不思,被動(dòng)接受老師的思想,要時(shí)刻準(zhǔn)備“挑錯(cuò)”。
2、不懂就要問(wèn),或者是記下來(lái)課下問(wèn)
四、要重點(diǎn)記憶
1、記老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)
2、記自己存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)
3、周末、一章結(jié)束后,總結(jié)章節(jié)框架
五、復(fù)習(xí)方法
1、課后復(fù)習(xí):課后/睡前“過(guò)電影”回憶,理順上課講了什么知識(shí),有時(shí)間可以補(bǔ)充部分筆記。
2、晚上復(fù)習(xí):仔細(xì)復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),記憶重要知識(shí)點(diǎn),修正錯(cuò)誤理解,標(biāo)記疑問(wèn)知識(shí)點(diǎn),利用簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程查漏補(bǔ)缺。
3、周末復(fù)習(xí)周末,對(duì)一周所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí),找出難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),選擇性的聽(tīng)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程。
利用好你的學(xué)習(xí)"工具"聽(tīng)課四步曲
六、獨(dú)立完成作業(yè)
1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。解決疑問(wèn),務(wù)必理解當(dāng)天所學(xué)是基礎(chǔ)。知識(shí)漏洞和蛀牙一樣,等真疼的時(shí)候已經(jīng)晚了。
2、總結(jié)題型和方法,改變題目要求,再做一次,學(xué)會(huì)舉一反三(一題做5遍勝過(guò)做5個(gè)新題的收獲);
3、難題、易錯(cuò)題標(biāo)記好,整理到錯(cuò)題本上。
七、錯(cuò)題本是提分利器
1、什么樣的錯(cuò)題最有價(jià)值?
易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、典型的高考題、復(fù)雜但難度不是特別大的題……
2、怎樣總結(jié)錯(cuò)題?
正面寫(xiě)題目(粘題目)、背面寫(xiě)正確答案。標(biāo)注錯(cuò)題的來(lái)源、認(rèn)真思考出錯(cuò)的地方。
3、怎樣解決錯(cuò)題?
復(fù)習(xí)重做錯(cuò)題;養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣。
新學(xué)期要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?
今日事今日畢的習(xí)慣:“拖延癥”是現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,很多學(xué)生都是把學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來(lái),從早上拖到晚上、從晚上拖到深夜,直到實(shí)在拖不下去了,才怏怏的去學(xué)習(xí),這樣消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)起到是反面作用。因此,要養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣,這樣才能讓自己越來(lái)越有動(dòng)力、越來(lái)越自律。
控制作息時(shí)間的習(xí)慣:中學(xué)生要養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間,很多學(xué)生半夜不睡覺(jué)竟是為了玩游戲,這種不自律的行為只會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,晚上要在11點(diǎn)之前睡,早上定時(shí)起床,中午小憩一下,下午精力會(huì)更充沛,學(xué)習(xí)是一個(gè)耗精力的過(guò)程,因此,一定要控制好作息時(shí)間,保證更多的精力來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣:老師在閱卷的過(guò)程中深有體會(huì),如果是字跡工整的試卷,即使答案不對(duì),也要找出一兩個(gè)契合點(diǎn)給一些分?jǐn)?shù);而字跡潦草的試卷,除非答案正確,否則,肯定會(huì)扣分,很多地方都是電腦閱卷,如果卷面不清晰、字跡不公正,會(huì)直接影響考試成績(jī)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣:高爾基曾說(shuō):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”由此可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響,閱讀,不單單指的是課本,課外書(shū)籍、影像視頻資料,都能為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
新學(xué)期如何提高成績(jī)?
一、預(yù)習(xí)方法
1、知己知彼:了解課上所講的內(nèi)容;
2、準(zhǔn)確的理解基本概念和基本原理;
二、聽(tīng)課方法
1、跟著老師的思路上好課程。
2、專(zhuān)注課堂聽(tīng)課的每一分鐘
3、聽(tīng)老師的思路、分析的角度、推理的方法、解決問(wèn)題的技巧、以及對(duì)知識(shí)的深入解讀;
4、課程開(kāi)始后的5—10分鐘,聽(tīng)本節(jié)課程重點(diǎn);
5、老師強(qiáng)調(diào)一定要記住的、花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn);
三、邊聽(tīng)邊思考
1、學(xué)而不思則罔,上課時(shí)要學(xué)會(huì)思考,不可只聽(tīng)不思,被動(dòng)接受老師的思想,要時(shí)刻準(zhǔn)備“挑錯(cuò)”。
2、不懂就要問(wèn),或者是記下來(lái)課下問(wèn)
四、要重點(diǎn)記憶
1、記老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)
2、記自己存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)
3、周末、一章結(jié)束后,總結(jié)章節(jié)框架
五、復(fù)習(xí)方法
1、課后復(fù)習(xí):課后/睡前“過(guò)電影”回憶,理順上課講了什么知識(shí),有時(shí)間可以補(bǔ)充部分筆記。
2、晚上復(fù)習(xí):仔細(xì)復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),記憶重要知識(shí)點(diǎn),修正錯(cuò)誤理解,標(biāo)記疑問(wèn)知識(shí)點(diǎn),利用簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程查漏補(bǔ)缺。
3、周末復(fù)習(xí)周末,對(duì)一周所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí),找出難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),選擇性的聽(tīng)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程。
利用好你的學(xué)習(xí)"工具"聽(tīng)課四步曲
六、獨(dú)立完成作業(yè)
1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。解決疑問(wèn),務(wù)必理解當(dāng)天所學(xué)是基礎(chǔ)。知識(shí)漏洞和蛀牙一樣,等真疼的時(shí)候已經(jīng)晚了。
2、總結(jié)題型和方法,改變題目要求,再做一次,學(xué)會(huì)舉一反三(一題做5遍勝過(guò)做5個(gè)新題的收獲);
3、難題、易錯(cuò)題標(biāo)記好,整理到錯(cuò)題本上。
七、錯(cuò)題本是提分利器
1、什么樣的錯(cuò)題最有價(jià)值?
易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、典型的高考題、復(fù)雜但難度不是特別大的題……
2、怎樣總結(jié)錯(cuò)題?
正面寫(xiě)題目(粘題目)、背面寫(xiě)正確答案。標(biāo)注錯(cuò)題的來(lái)源、認(rèn)真思考出錯(cuò)的地方。
3、怎樣解決錯(cuò)題?
復(fù)習(xí)重做錯(cuò)題;養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣。
新學(xué)期要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?
今日事今日畢的習(xí)慣:“拖延癥”是現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,很多學(xué)生都是把學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來(lái),從早上拖到晚上、從晚上拖到深夜,直到實(shí)在拖不下去了,才怏怏的去學(xué)習(xí),這樣消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)起到是反面作用。因此,要養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣,這樣才能讓自己越來(lái)越有動(dòng)力、越來(lái)越自律。
控制作息時(shí)間的習(xí)慣:中學(xué)生要養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間,很多學(xué)生半夜不睡覺(jué)竟是為了玩游戲,這種不自律的行為只會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降,晚上要在11點(diǎn)之前睡,早上定時(shí)起床,中午小憩一下,下午精力會(huì)更充沛,學(xué)習(xí)是一個(gè)耗精力的過(guò)程,因此,一定要控制好作息時(shí)間,保證更多的精力來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣:老師在閱卷的過(guò)程中深有體會(huì),如果是字跡工整的試卷,即使答案不對(duì),也要找出一兩個(gè)契合點(diǎn)給一些分?jǐn)?shù);而字跡潦草的試卷,除非答案正確,否則,肯定會(huì)扣分,很多地方都是電腦閱卷,如果卷面不清晰、字跡不公正,會(huì)直接影響考試成績(jī)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣:高爾基曾說(shuō):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”由此可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響,閱讀,不單單指的是課本,課外書(shū)籍、影像視頻資料,都能為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
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