高中英語作文寫作方法及技巧_英語作文高分技巧
隨著英語水平的不斷提升,高中英語作文已經(jīng)有了很高的要求,但是仍然有高中生不能理清寫作思路、沒有寫作架構(gòu),下面就來介紹一下高中英語作文寫作方法及技巧,幫助大家解決作文沒有思路的問題。
高中英語作文寫作方法及技巧
這里推薦一個常見的方法:話題發(fā)散法。即對于給定的話題,我們可以從社會、金錢、環(huán)境、文化、家庭關(guān)系、經(jīng)濟、健康、職場等常見角度切入,來想合適的觀點。接下來我會舉幾個例子來更加直觀地說明這個過程。
例一
In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?
寫好這道題目的關(guān)鍵是比較進口產(chǎn)品帶來的好處以及壞處。那么進口商品帶來的好處有哪些呢?我們可以從上面提到的社會、政府、科技、環(huán)境、教育、文化、家庭、經(jīng)濟、健康、金錢、職場這些角度切入:
從金錢角度:進口商品會與本土產(chǎn)品競爭,打破壟斷,迫使本土廠商降低價格,提高質(zhì)量。因此消費者可以花更少的錢享受更好的產(chǎn)品。
從健康角度:人們可以買到國外更加先進的藥品和保健品(比如中國很多抗癌藥物都是進口的),這有利于幫助人們抵抗疾病,提升健康水平。
從政府角度:很多國家自身糧食產(chǎn)量不足,需要從其他地方進口糧食。因此進口商品有助于緩解糧食短缺問題。
從文化角度:人們可以買到其他國家優(yōu)秀的書籍報刊以及音像影視材料,這有利于開拓人們的視野,增加民眾的全球意識。
從教育角度:很多人購買英語原版書來學(xué)習(xí)英語,同時一些工程技術(shù)人員也通過購買國外書籍來學(xué)習(xí)先進的技術(shù)知識。
對于進口商品帶來的壞處,我們同樣可以找?guī)讉€角度切入:
從經(jīng)濟角度:進口商品往往在技術(shù)和價格上會有優(yōu)勢,這會給本土企業(yè)帶來壓力,甚至?xí)沟眠@些企業(yè)破產(chǎn),影響國家的經(jīng)濟。
從環(huán)境角度:不少進口產(chǎn)品都是通過飛機運輸,在運輸過程中會產(chǎn)生大量的溫室氣體,同時還有過度包裝產(chǎn)生的大量廢棄物問題。
審題時從這幾個角度展開往往能想到比較全面的觀點。
例二
Today people do not always work for the same job. Why does it happen and how do people prepare for job insecurity?
對于人們頻繁跳槽的原因,我們可以從這幾個角度切入:
從科技角度:科技的發(fā)展產(chǎn)生了很多新的職業(yè)(比如程序員和設(shè)計師等),這些職業(yè)能夠提供很好的發(fā)展前景,吸引人們加入。
從經(jīng)濟角度:在經(jīng)濟下行時企業(yè)會出現(xiàn)裁員甚至倒閉的情況,很多人被迫下崗,不得不尋找新的工作。
從個人發(fā)展角度:不少人希望通過不斷換工作來發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到真正適合自己的工作。
從金錢角度:很多人通過跳槽來獲得漲薪,這有助于提升他們的收入水平。
從家庭角度:一些工作強度太大,難以讓人實現(xiàn)家庭與工作的平衡。因此一些人在有了家庭后會換工作,以獲得更多的時間陪伴家人。
例三
In many countries, the proportion of older people is increasing steadily. Does this trend have negative or positive effects on society?
老齡化社會的消極影響主要有:
從健康角度:老年人更加容易生病,這會給醫(yī)療系統(tǒng)帶來巨大壓力,增加政府在醫(yī)療上的支出。
從經(jīng)濟角度:老年人的思維和體力都比不上年輕人,老齡化社會的勞動生產(chǎn)力會降低,影響經(jīng)濟發(fā)展。同時,由于年輕人的數(shù)量減少,經(jīng)濟發(fā)展壓力會更大。
從科技和文化角度:老年人往往對新事物更加保守,不愿意學(xué)習(xí)新的知識和技能,這會阻礙科技和文化的發(fā)展。
老齡化社會的好處有:
從職場角度討論:老年人在職場上的專業(yè)知識和經(jīng)驗更加豐富,他們能夠幫助公司做出更好的決策,同時也能給后輩更多指導(dǎo)。
剛開始練習(xí)寫作時可以多找一些題目,按照上面的方法找觀點,然后跟參考范文比較,看看思考的角度是否正確,有沒有新觀點可以補充。一般來說,正常人練習(xí)三十篇到四十篇文章之后,找觀點的能力會有很大提升。
除了想觀點之外,還要學(xué)會擴展。因為只有觀點并不能保證我們能順利寫完文章,更加重要的部分是對觀點的展開和論證。對此我在之前還專門寫過一篇文章怎樣展開一個段落?
一般來說,展開觀點有以下幾種方法:舉例法、反證法、因果法。
舉例法即針對文章觀點給出一兩個恰當?shù)睦樱热缟厦娴谝坏李}目關(guān)于進口產(chǎn)品帶來的影響,我們可以舉中國從國外進口藥品這個例子來說明進口產(chǎn)品對健康帶來的好處。反證法的思路是“如果不(接受本段的論證點),會(產(chǎn)生什么樣的結(jié)果)”,通過這樣的方式來對問題進行更加深入的思考。
反證法通常和舉例法配合使用。
Traditional food is also associated with cultural events. For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete.
第一句:Traditional food is also associated with cultural events. 是中心句(觀點)。
第二句:For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. 是舉例。
第三句:Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete. 是反證,即假設(shè)如果沒有傳統(tǒng)食品,會發(fā)生什么事情。
因果法則用于說明事物發(fā)展的原因和結(jié)果,可根據(jù)結(jié)果分析原因,也可以由原因推導(dǎo)結(jié)果。因果法非常適合用來擴展思路。如果你文章寫到一半覺得無話可說,記得多想想“原因和結(jié)果”:是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在正在描述的現(xiàn)象?現(xiàn)在描述的現(xiàn)象又會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?把這兩點想清楚,文章思路就有了。
It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease.
第一句:It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. 是中心句(觀點)。
第二句:Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. 是對中心句的解釋,即說明為什么方便食品能夠節(jié)省時間。
第三句:This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease. 是對第二句描述現(xiàn)象的推導(dǎo),由方便食品能夠節(jié)省時間推導(dǎo)出它能幫助辦公族快速填飽肚子這一結(jié)果。
在實際寫作中綜合應(yīng)用以上這三種方法可以解決絕大部分段落擴展問題。
合理的觀點和拓展是解決寫作缺乏思路的根本方法。我們在平時可以通過頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練,閱讀新聞報道以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文等方法積累觀點,同時多思考每一個觀點可以怎樣拓展,以此來鍛煉自己的寫作思維能力。
高分英語作文寫作技巧
英語作文在高考英語中占有很重要的地位。相對于其他題型,英語作文最容易在短期內(nèi)有所突破。同時因為作文屬于主觀題,主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷,只要考生抓住閱卷老師的心理,按照他們所期待的模式去寫,必定能在高考中取得高分。
英語作文在評閱時遵循語言第一位(語言高級),內(nèi)容第二位(要點齊全),結(jié)構(gòu)第三位(文章分段)的原則,也就是說閱卷老師最注重的是語言,換句話說是亮點,根據(jù)語言使用情況,亮點的多少定出檔次,所以在英語作文中,語言上的亮點是得高分的關(guān)鍵。
亮點一共有四種:1. 高級詞匯和語法;2. 修辭手法;3. 有效的連詞;4. 名人名言或諺語。
以下簡單介紹亮點當中至關(guān)重要的高級語法,以及修辭手法當中一些技巧的使用。
一、肯定不如否定好
修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點,在高中階段很少有學(xué)生會注重修辭的應(yīng)用。
雙重否定也是種修辭,而且對于考生來說,只要稍加注意,可以在文章中設(shè)計雙重否定的句子。
例如想表達“郵遞員天天準時到”,如果寫成The postman comes on time every day,就不如變成雙重否定,The postman never fails to come on time,就變成了亮點句,起到強調(diào)作用。
“幾乎每個人對生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響”,寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.
應(yīng)用類似的修辭會在高考中為同學(xué)們加分。
二、陳述不如倒裝妙
在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種:倒裝,強調(diào),從句,獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。
倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現(xiàn)亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式,就足以應(yīng)對書面表達。
1. 否定詞開頭
如果寫出的句子中有否定詞, 例如I will never marry you. 不如變成倒裝,用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級語法。
其他的否定詞,如not, seldom, hardly等單詞開頭后面的句子,如果采用倒裝都屬于更好的表達。
2. 地點狀語開頭
在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子,一個建筑位于什么位置,或什么地方有什么東西,都可以應(yīng)用倒裝。
“圖書館位于學(xué)校的中央”:Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭,In the center of our school lies our library.
“河岸上有很多花”:On the bank stand some flowers.
“天空中繁星點點”:In the sky hang little stars.
在表達地點時,把地點狀語放在句首,后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結(jié)構(gòu),第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾,后面還可以繼續(xù)加從句,使整個句子再呈現(xiàn)更多的亮點。
例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.
3. Only+介詞短語
“只有通過這種方式我才能提高英語”,這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.
4. 形容詞+as+主語+be動詞
例如:Young as I am, I can manage it.
Rich as our country is, we have a lot of problems.
Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.
三、主動不如被動巧
在近些年的閱卷中,發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動語態(tài),也許是受中文思維的影響,幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中,被動語態(tài)的使用是很重要的。
英語是一門客觀的語言,而漢語是主觀的語言,具體體現(xiàn)則是:英語經(jīng)常用被動語態(tài),而漢語經(jīng)常用主動語態(tài);
英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭,強調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上,而漢語經(jīng)常用人稱開頭強調(diào)一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)更符合英語的習(xí)慣。
很多學(xué)生在表達“我們每次可以借五本書最多借十天”時,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,得分會更高。
四、分詞結(jié)構(gòu)不能少
前文提到,閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種:倒裝,強調(diào),從句,獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。
在所有的高級語法中,閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。
其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu),時間狀語從句,原因狀語,條件狀語等。例如條件狀語從句:If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?
學(xué)會下面的口訣,如果你的作文中有狀語從句,馬上可改成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)。
口訣:一去,二看,三改。
一去:去連詞
二看:看主語
三改:改分詞
If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改,第一步,去掉連詞if;第二步,看前后兩句話的主語,前后主語不一致,所以要改成獨立主格;第三步,改分詞,is 變成分詞是being,所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。
如果前后兩句話主語一致,就變成分詞結(jié)構(gòu),Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.
總之,高考英語作文重在設(shè)計,設(shè)計出讓閱卷老師眼前一亮的句子,寫出有分詞,倒裝,強調(diào),修辭的句子,使整篇文章句型豐富,不單一,有效地使用連接成分使文章連貫,方能讓你的作文在高考中拿到高分
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例一
In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?
寫好這道題目的關(guān)鍵是比較進口產(chǎn)品帶來的好處以及壞處。那么進口商品帶來的好處有哪些呢?我們可以從上面提到的社會、政府、科技、環(huán)境、教育、文化、家庭、經(jīng)濟、健康、金錢、職場這些角度切入:
從金錢角度:進口商品會與本土產(chǎn)品競爭,打破壟斷,迫使本土廠商降低價格,提高質(zhì)量。因此消費者可以花更少的錢享受更好的產(chǎn)品。
從健康角度:人們可以買到國外更加先進的藥品和保健品(比如中國很多抗癌藥物都是進口的),這有利于幫助人們抵抗疾病,提升健康水平。
從政府角度:很多國家自身糧食產(chǎn)量不足,需要從其他地方進口糧食。因此進口商品有助于緩解糧食短缺問題。
從文化角度:人們可以買到其他國家優(yōu)秀的書籍報刊以及音像影視材料,這有利于開拓人們的視野,增加民眾的全球意識。
從教育角度:很多人購買英語原版書來學(xué)習(xí)英語,同時一些工程技術(shù)人員也通過購買國外書籍來學(xué)習(xí)先進的技術(shù)知識。
對于進口商品帶來的壞處,我們同樣可以找?guī)讉€角度切入:
從經(jīng)濟角度:進口商品往往在技術(shù)和價格上會有優(yōu)勢,這會給本土企業(yè)帶來壓力,甚至?xí)沟眠@些企業(yè)破產(chǎn),影響國家的經(jīng)濟。
從環(huán)境角度:不少進口產(chǎn)品都是通過飛機運輸,在運輸過程中會產(chǎn)生大量的溫室氣體,同時還有過度包裝產(chǎn)生的大量廢棄物問題。
審題時從這幾個角度展開往往能想到比較全面的觀點。
例二
Today people do not always work for the same job. Why does it happen and how do people prepare for job insecurity?
對于人們頻繁跳槽的原因,我們可以從這幾個角度切入:
從科技角度:科技的發(fā)展產(chǎn)生了很多新的職業(yè)(比如程序員和設(shè)計師等),這些職業(yè)能夠提供很好的發(fā)展前景,吸引人們加入。
從經(jīng)濟角度:在經(jīng)濟下行時企業(yè)會出現(xiàn)裁員甚至倒閉的情況,很多人被迫下崗,不得不尋找新的工作。
從個人發(fā)展角度:不少人希望通過不斷換工作來發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到真正適合自己的工作。
從金錢角度:很多人通過跳槽來獲得漲薪,這有助于提升他們的收入水平。
從家庭角度:一些工作強度太大,難以讓人實現(xiàn)家庭與工作的平衡。因此一些人在有了家庭后會換工作,以獲得更多的時間陪伴家人。
例三
In many countries, the proportion of older people is increasing steadily. Does this trend have negative or positive effects on society?
老齡化社會的消極影響主要有:
從健康角度:老年人更加容易生病,這會給醫(yī)療系統(tǒng)帶來巨大壓力,增加政府在醫(yī)療上的支出。
從經(jīng)濟角度:老年人的思維和體力都比不上年輕人,老齡化社會的勞動生產(chǎn)力會降低,影響經(jīng)濟發(fā)展。同時,由于年輕人的數(shù)量減少,經(jīng)濟發(fā)展壓力會更大。
從科技和文化角度:老年人往往對新事物更加保守,不愿意學(xué)習(xí)新的知識和技能,這會阻礙科技和文化的發(fā)展。
老齡化社會的好處有:
從職場角度討論:老年人在職場上的專業(yè)知識和經(jīng)驗更加豐富,他們能夠幫助公司做出更好的決策,同時也能給后輩更多指導(dǎo)。
剛開始練習(xí)寫作時可以多找一些題目,按照上面的方法找觀點,然后跟參考范文比較,看看思考的角度是否正確,有沒有新觀點可以補充。一般來說,正常人練習(xí)三十篇到四十篇文章之后,找觀點的能力會有很大提升。
除了想觀點之外,還要學(xué)會擴展。因為只有觀點并不能保證我們能順利寫完文章,更加重要的部分是對觀點的展開和論證。對此我在之前還專門寫過一篇文章怎樣展開一個段落?
一般來說,展開觀點有以下幾種方法:舉例法、反證法、因果法。
舉例法即針對文章觀點給出一兩個恰當?shù)睦樱热缟厦娴谝坏李}目關(guān)于進口產(chǎn)品帶來的影響,我們可以舉中國從國外進口藥品這個例子來說明進口產(chǎn)品對健康帶來的好處。反證法的思路是“如果不(接受本段的論證點),會(產(chǎn)生什么樣的結(jié)果)”,通過這樣的方式來對問題進行更加深入的思考。
反證法通常和舉例法配合使用。
Traditional food is also associated with cultural events. For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete.
第一句:Traditional food is also associated with cultural events. 是中心句(觀點)。
第二句:For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. 是舉例。
第三句:Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete. 是反證,即假設(shè)如果沒有傳統(tǒng)食品,會發(fā)生什么事情。
因果法則用于說明事物發(fā)展的原因和結(jié)果,可根據(jù)結(jié)果分析原因,也可以由原因推導(dǎo)結(jié)果。因果法非常適合用來擴展思路。如果你文章寫到一半覺得無話可說,記得多想想“原因和結(jié)果”:是什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)在正在描述的現(xiàn)象?現(xiàn)在描述的現(xiàn)象又會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?把這兩點想清楚,文章思路就有了。
It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease.
第一句:It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. 是中心句(觀點)。
第二句:Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. 是對中心句的解釋,即說明為什么方便食品能夠節(jié)省時間。
第三句:This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease. 是對第二句描述現(xiàn)象的推導(dǎo),由方便食品能夠節(jié)省時間推導(dǎo)出它能幫助辦公族快速填飽肚子這一結(jié)果。
在實際寫作中綜合應(yīng)用以上這三種方法可以解決絕大部分段落擴展問題。
合理的觀點和拓展是解決寫作缺乏思路的根本方法。我們在平時可以通過頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練,閱讀新聞報道以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文等方法積累觀點,同時多思考每一個觀點可以怎樣拓展,以此來鍛煉自己的寫作思維能力。
高分英語作文寫作技巧
英語作文在高考英語中占有很重要的地位。相對于其他題型,英語作文最容易在短期內(nèi)有所突破。同時因為作文屬于主觀題,主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷,只要考生抓住閱卷老師的心理,按照他們所期待的模式去寫,必定能在高考中取得高分。
英語作文在評閱時遵循語言第一位(語言高級),內(nèi)容第二位(要點齊全),結(jié)構(gòu)第三位(文章分段)的原則,也就是說閱卷老師最注重的是語言,換句話說是亮點,根據(jù)語言使用情況,亮點的多少定出檔次,所以在英語作文中,語言上的亮點是得高分的關(guān)鍵。
亮點一共有四種:1. 高級詞匯和語法;2. 修辭手法;3. 有效的連詞;4. 名人名言或諺語。
以下簡單介紹亮點當中至關(guān)重要的高級語法,以及修辭手法當中一些技巧的使用。
一、肯定不如否定好
修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點,在高中階段很少有學(xué)生會注重修辭的應(yīng)用。
雙重否定也是種修辭,而且對于考生來說,只要稍加注意,可以在文章中設(shè)計雙重否定的句子。
例如想表達“郵遞員天天準時到”,如果寫成The postman comes on time every day,就不如變成雙重否定,The postman never fails to come on time,就變成了亮點句,起到強調(diào)作用。
“幾乎每個人對生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響”,寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.
應(yīng)用類似的修辭會在高考中為同學(xué)們加分。
二、陳述不如倒裝妙
在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種:倒裝,強調(diào),從句,獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。
倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現(xiàn)亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式,就足以應(yīng)對書面表達。
1. 否定詞開頭
如果寫出的句子中有否定詞, 例如I will never marry you. 不如變成倒裝,用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級語法。
其他的否定詞,如not, seldom, hardly等單詞開頭后面的句子,如果采用倒裝都屬于更好的表達。
2. 地點狀語開頭
在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子,一個建筑位于什么位置,或什么地方有什么東西,都可以應(yīng)用倒裝。
“圖書館位于學(xué)校的中央”:Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭,In the center of our school lies our library.
“河岸上有很多花”:On the bank stand some flowers.
“天空中繁星點點”:In the sky hang little stars.
在表達地點時,把地點狀語放在句首,后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結(jié)構(gòu),第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾,后面還可以繼續(xù)加從句,使整個句子再呈現(xiàn)更多的亮點。
例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.
3. Only+介詞短語
“只有通過這種方式我才能提高英語”,這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.
4. 形容詞+as+主語+be動詞
例如:Young as I am, I can manage it.
Rich as our country is, we have a lot of problems.
Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.
三、主動不如被動巧
在近些年的閱卷中,發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動語態(tài),也許是受中文思維的影響,幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中,被動語態(tài)的使用是很重要的。
英語是一門客觀的語言,而漢語是主觀的語言,具體體現(xiàn)則是:英語經(jīng)常用被動語態(tài),而漢語經(jīng)常用主動語態(tài);
英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭,強調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上,而漢語經(jīng)常用人稱開頭強調(diào)一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)更符合英語的習(xí)慣。
很多學(xué)生在表達“我們每次可以借五本書最多借十天”時,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,得分會更高。
四、分詞結(jié)構(gòu)不能少
前文提到,閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種:倒裝,強調(diào),從句,獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。
在所有的高級語法中,閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結(jié)構(gòu)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。
其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu),時間狀語從句,原因狀語,條件狀語等。例如條件狀語從句:If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?
學(xué)會下面的口訣,如果你的作文中有狀語從句,馬上可改成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)。
口訣:一去,二看,三改。
一去:去連詞
二看:看主語
三改:改分詞
If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改,第一步,去掉連詞if;第二步,看前后兩句話的主語,前后主語不一致,所以要改成獨立主格;第三步,改分詞,is 變成分詞是being,所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。
如果前后兩句話主語一致,就變成分詞結(jié)構(gòu),Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.
總之,高考英語作文重在設(shè)計,設(shè)計出讓閱卷老師眼前一亮的句子,寫出有分詞,倒裝,強調(diào),修辭的句子,使整篇文章句型豐富,不單一,有效地使用連接成分使文章連貫,方能讓你的作文在高考中拿到高分
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