初中的學(xué)習(xí)生涯很大一部分是在學(xué)校學(xué)習(xí)，而其中與老師、同學(xué)、朋友在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，請(qǐng)不要浪費(fèi)這些時(shí)間，多與老師交流溝通。下面為大家整理出了道德與法治審題技巧與答題攻略，希望這些技巧能夠幫到大家。


　　道德與法治審題技巧

　　觀點(diǎn)一：選擇題答題要領(lǐng)

　　答題基本要求:“四審四排法”

　　四審：

　　①審題干（材料)：把握關(guān)鍵詞（主要、核心、根本等）明確題目主旨意圖,確定知識(shí)范圍的規(guī)定性

　?、趯徳O(shè)問(wèn)（正向或逆向選擇、問(wèn)題的指向及限制）

　?、蹖忣}肢（正確或錯(cuò)誤）

　?、軐忣}干與題肢的關(guān)系

　　四排：

　　①排錯(cuò)法

　?、谂女惙ǎ河^點(diǎn)正確，但與題干無(wú)關(guān)

　?、叟胖胤ǎ号c題干意思重復(fù)的題肢

　　④排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢

　　觀點(diǎn)二：選擇題一般思路：審題干→對(duì)照題肢→排除→擇優(yōu)

　?、艑忣}干：①審設(shè)問(wèn)，明確指向性和規(guī)定性；②審主體，明確主體是誰(shuí)；③審材料，抓住關(guān)鍵的字詞句。

　　⑵對(duì)照題肢：通過(guò)回憶相關(guān)知識(shí)，逐個(gè)對(duì)照題肢，尋找題肢與題干一致的的選項(xiàng)。

　?、桥懦悍才c題干所要求的知識(shí)點(diǎn)不相符的選項(xiàng)就排除。若剩2個(gè)以上選項(xiàng)，則第二次排除即擇優(yōu)。

　?、葥駜?yōu)：第一次排除后，對(duì)余下選項(xiàng)進(jìn)行擇優(yōu)錄取，將最符合題目要求(題意、范圍、主體) 的留下。

　　道德與法治審題技巧答題攻略

　　一、“是什么”型題目

　　這個(gè)只需要熟悉課本的知識(shí)點(diǎn)，按照題目答題就可以。

　　二、“認(rèn)識(shí)”型簡(jiǎn)答題

　　這類題目的設(shè)問(wèn)方式通常是“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“談?wù)勀愕目捶?rdquo;、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答，即“對(duì)與錯(cuò)”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。

　　三、“啟示”型題目

　　這類題目的設(shè)問(wèn)方式是：這個(gè)事給我們有什么啟示?回答時(shí)，要注意提煉材料中的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析，從中歸納出材料反映的道理。

　　四、“評(píng)析”型題目

　　這類題目一般是“運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析”?；卮疬@類題目時(shí)，首頁(yè)要判斷是對(duì)還是錯(cuò)，或者是不全面，然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　五、“漫畫”型題目

　　漫畫類的題目，要找準(zhǔn)漫畫與知識(shí)點(diǎn)的鏈接點(diǎn)，首先要看標(biāo)題，看標(biāo)題能否給出指引性的知識(shí)點(diǎn)或者觀點(diǎn);然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長(zhǎng)”的;最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。

　　六、“圖表”型題目

　　“圖表”類型的，首先要看標(biāo)題，標(biāo)題比較直觀的說(shuō)明了圖表的內(nèi)容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個(gè)對(duì)比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個(gè)對(duì)比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會(huì)得出想要說(shuō)明的問(wèn)題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒(méi)有特別的注釋。

　　七、“體現(xiàn)型”題目

　　這類題目通常會(huì)問(wèn)“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r(shí)候，應(yīng)該寫上教材的知識(shí)點(diǎn)，再加上材料的關(guān)鍵詞來(lái)體現(xiàn)這一知識(shí)點(diǎn)。所以解題的思路就是：定知識(shí)點(diǎn)、聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)、梳理答題。

　　八、“反映”型題目

　　這類題目通常會(huì)問(wèn)“反映了某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問(wèn)題?”、“說(shuō)明了什么?”等?；卮鸬臅r(shí)候要對(duì)題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。

　　九、“為什么”型題目

　　這類題目的設(shè)問(wèn)方式是：為什么說(shuō)……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時(shí)候，最重要的是說(shuō)明你為什么要這樣說(shuō)、這樣做的依據(jù)，有時(shí)也要回答不這樣做的危害等等。

　　十、“怎么辦”型題目

　　一般來(lái)說(shuō)，這類題目會(huì)問(wèn)你“如何”、“怎樣”，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)建議的形式，這類怎么辦的題目，一般要給定主體是誰(shuí)，然后再寫怎么辦。

　　十一、“意義”型題目

　　通常題目會(huì)問(wèn)“有什么積極的影響或者意義”，對(duì)于這類的意義題目，要針對(duì)某一“做法”或“事件”有什么意思來(lái)回答，回答時(shí)要從經(jīng)濟(jì)、道德與法治、社會(huì)等方面的意義來(lái)考慮，還要對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)和事件本身的意義來(lái)思考。

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