新魯教版高中地理主觀題答題技巧及方法
新魯教版高中地理主觀題怎么拿高分?今天,為大家整理出新魯教版高中地理主觀題答題技巧及方法,不僅列舉了新魯教版高中地理主觀題常見問題,針對(duì)具體問題,我們也給出了相應(yīng)的答題技巧,想要地理主觀題拿高分的同學(xué)可以看過來。
充分認(rèn)知新魯教版高中地理主觀題
新魯教版高中地理主觀題常見問題
1) 題目問題看不懂
2) 看懂了卻不會(huì)答,答非所問
3) 語句不夠簡潔,啰里啰嗦,而且說不到點(diǎn)上(表達(dá)能力不夠好,還得多練吶)
主觀題具體分類
主觀題一般分成9類:
意義類:一般意義類題目會(huì)這樣提問:“說明**在**方面的意義”“運(yùn)用**知識(shí)(原理),分析**對(duì)**的意義”等。
評(píng)價(jià)類:設(shè)問中一般有“評(píng)價(jià)”“影響”“分析”“利弊”等關(guān)鍵詞。
判斷類:判斷……的分布是否合理;指出……的類型等。
描述類:設(shè)問形式一般有“說明……特點(diǎn)”,“描述……狀況”,“簡述……特征”,“從……等方面歸納……主要特征”等。
過程類:設(shè)問形式一般有“描述……的過程”,“描述……的變化過程”,“簡述……的成因”等。
分析類:設(shè)問形式有“試分析**地理現(xiàn)象的(自然或社會(huì))原因” “分析**地理事物的成因”等。
措施類:設(shè)問中常見設(shè)問詞有“措施”“ 治理方法”“ 建議”“發(fā)展方向”等。
比較類:比較圖中……和……的差異(不同或異同),分析……和……的共同特點(diǎn)(問題),說明圖示的自然條件和類型的差異等。
區(qū)位類:設(shè)問形式一般有 “分析……的條件”“分析甲、乙兩地區(qū)……區(qū)位優(yōu)勢(shì)的共同點(diǎn)”“比較……的區(qū)位條件”“評(píng)價(jià)……的區(qū)位條件”等。
解答地理主觀題注意事項(xiàng)
在解答主觀題時(shí),要先看問題,帶著問題讀材料,這樣不僅能很好的從材料中獲取信息,也能節(jié)省考試時(shí)間。具體方法--審題要慢,入題準(zhǔn)確,理清思路,構(gòu)建答案,看分值答題,做題要快,要點(diǎn)化,序號(hào)化和段落化,注意書寫。
1、審題(時(shí)間可稍長)回答論述題,關(guān)鍵在于審題。
審清材料和題目的設(shè)問,就跟語文的作文審題一樣,必須吃透題意,從材料中提取有效信息,看清題目的設(shè)問,弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)),以免走題,造成答非所問的失誤。
審題時(shí)可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個(gè)層次或幾個(gè)小問題分別來進(jìn)行思考。
首先,判斷題型(7種)1."體現(xiàn)型"2."反映型" 3."為什么型"4."怎么辦型"5."意義型"6."認(rèn)識(shí)型"7."啟示型"(遇見沒見過的題型要轉(zhuǎn)化為熟悉的題型)其次,理清答題思路,即如何表達(dá)。
2、切入點(diǎn)。
主體,客體,政治常識(shí),經(jīng)濟(jì)常識(shí),哲學(xué)常識(shí)。要搞清用什么原理(單個(gè)原理還是多個(gè)原理)進(jìn)行表達(dá)。
3、作答。
作答時(shí)要注意把它們分成幾個(gè)自然段,以要點(diǎn)化的方式,正確運(yùn)用學(xué)科語言(學(xué)科術(shù)語),認(rèn)真工整地書寫(要書寫清楚),將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來。作答(答題)要求:
①要有針對(duì)性,即答題思路要正確,要針對(duì)題目的設(shè)問作答,不要答非所問。
?、谌婊痤}要點(diǎn)要全面,不要遺漏。
?、垡羞壿嬓裕聪却鹗裁?,后答什么;先說哪句話,后說哪句話。
?、芤c(diǎn)化,即一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地標(biāo)明答題要點(diǎn),使你的答案一目了然。
?、菀袑哟涡?,要層層分析,大的層次包含哪些小的層次。⑥規(guī)范化,包括書寫規(guī)范和語言表達(dá)規(guī)范。書寫規(guī)范主要是指書寫認(rèn)真工整,清楚明白;用語規(guī)范是指要正確運(yùn)用學(xué)科語言、學(xué)科術(shù)語來答題。我們要準(zhǔn)確使用書本語言,學(xué)科語言(課本中的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn))答題,一般不要使用自己創(chuàng)造的或社會(huì)上的語言;語言要簡潔明了準(zhǔn)確。
新魯教版高中地理主觀題20個(gè)答題技巧
新魯教版高中地理主觀題考查形式多樣,考查的知識(shí)點(diǎn)也很多,下面為大家整理出新魯教版高中地理主觀題20個(gè)答題技巧,意在幫助大家總結(jié)歸納新魯教版高中地理主觀題的答題規(guī)律,幫助大家提升解決新魯教版高中地理主觀題的能力。
1、某兩地氣候特點(diǎn)比較
(1)氣溫(最低月氣溫,氣溫的年較差和日較差);
?。?)降水(降水量總量大小,季節(jié)分配情況及雨季長短)
2、某地地形分布特點(diǎn)
描述哪個(gè)方位是以什么地形為主即可。
3、判斷地形地勢(shì)的依據(jù)
?。?)等高線的分布
(2)河流流向(與等高線凸向相反)
?。?)水系的形狀(向心狀即盆地,中間低、四周高,放射狀即山地,中間高、四周低)
4、描述某地的地形特點(diǎn)
(1)以什么地形為主(五大地形)
?。?)地勢(shì)起伏(相對(duì)高度,大、?。?br />
(3)地勢(shì)特征(東西南北中,哪高哪低)
5、我國一些地形區(qū)的地貌(地形)特征
?。?)青藏高原:雪山連綿,冰川廣布
?。?)云貴高原:崎嶇不平,地?zé)o三里平
?。?)內(nèi)蒙古高原:地面坦蕩
?。?)黃土高原:支離破碎、千溝萬壑。
?。?)橫斷山區(qū):山高谷深,山河相間
6、降水多少的影響因素分析
?。?)大氣環(huán)流因素——決定降水多少的因素
季風(fēng)控制區(qū)夏秋季多,冬春季少;副高控制區(qū)降水稀少,如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區(qū)、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區(qū)降水豐沛;西風(fēng)帶降水多,信風(fēng)帶降水少。(要注意風(fēng)的來向:迎岸風(fēng)往往多雨;離岸風(fēng)則少雨)
?。?)天氣系統(tǒng)因素——低壓中心和低壓槽部位降水多,高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多,如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多,如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少,如伏旱;臺(tái)風(fēng)過境降水多。
?。?)洋流因素:沿海暖流流經(jīng)區(qū)降水多;沿海寒流流經(jīng)區(qū)降水少。
?。?)海陸位置:一般沿海降水多;內(nèi)陸降水少。
?。?)地形地勢(shì):暖濕氣流在山脈迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少(焚風(fēng)效應(yīng))。
7、分析某區(qū)域地形地貌成因
?。?)流水的侵蝕:黃土高原地貌、河流峽谷(V形谷如三峽)、瀑布、丹霞地貌(廣東)。
?。?)水對(duì)可溶性巖石(石灰?guī)r)的溶蝕和侵蝕作用:喀斯特地貌(桂、貴、云)。
?。?)流水的沖積(堆積或沉積)作用:平原、沖積扇和三角洲和崇明島(沖積島)
?。?)風(fēng)力的侵蝕作用:風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。
?。?)風(fēng)力的沉積作用:沙丘(沙漠)、黃土高原。
(6)冰川的侵蝕作用:挪威的峽灣(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,歐洲的許多湖泊(千湖之國芬蘭的湖泊)。歐洲的地形
(7)地殼斷裂下陷,形成地塹:渭河谷地、汾河谷地、鄱陽湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺(tái)灣海峽等。
(8)巖層斷裂上升(塊狀山):泰山、廬山、華山等。
?。?)板塊相撞:高大山脈(喜馬拉雅山脈等)和高大年輕的高原(如青藏高原)、海溝、地震、太平洋中的島弧。
?。?0)板塊張裂,地殼下陷:東非大裂谷、紅海、死海、約旦河谷、大西洋。
(11)由珊瑚的遺體堆積而成(珊瑚島):馬爾代夫、南海諸島、太平洋諸多島嶼、大堡礁。
(12)由火山的噴發(fā)物堆積而成(火山島):夏威夷群島、小安的列斯群島等。
?。?3)背斜成谷:背斜頂部受張力作用,巖層易被侵蝕。
?。?4)向斜成山:向斜槽部的巖層受擠壓,堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕。
?。?5)渭河平原的成因:地殼斷裂下陷,流水的沉積作用。
8、河流的水文特征
?。?)流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大?。?br />
?。?)含沙量:取決于流域的植被狀況;
?。?)結(jié)冰期:有無及其長短;
(4)水位:高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用);
?。?)汛期(凌汛)
?。?)水能資源:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān);
?。?)航運(yùn)價(jià)值
9、地理位置分析
絕對(duì)位置+相對(duì)位置
?。?)半球位置
(2)大洲交界或國界位置
?。?)經(jīng)緯度位置高低中緯熱帶、溫帶、寒帶
?。?)海陸位置
?。?)相對(duì)位置:相鄰地區(qū)(國家、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū));交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口)
10、影響氣溫的因素
(1)緯度高低(決定因素)。具體影響:太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))
?。?)地形地勢(shì)。陰坡、陽坡,海拔高度
(3)海陸位置:距海遠(yuǎn)近,大陸性、海洋性
?。?)洋流。(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
?。?)大氣環(huán)流和天氣狀況。(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)
?。?)下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地
?。?)人類活動(dòng):熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等
11、氣溫日較差與年較差規(guī)律
?。?)氣溫日較差,是一天中氣溫最高值與最低值之差。其大小與緯度、季節(jié)、天氣情況及地表性質(zhì)等有關(guān)。
?、贇鉁厝蛰^差與緯度的關(guān)系:緯度越高,日較差越小。
原因:緯度越高,太陽高度的日變化越小。
?、跉鉁厝蛰^差與天氣的關(guān)系:陰天比晴天日較差小。
?、蹥鉁厝蛰^差與海陸的關(guān)系:沿海比內(nèi)陸日較差小。
?、軞鉁厝蛰^差與海拔的關(guān)系:山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原小;高原山地地區(qū),則海拔越高,日較差越大。
?。?)氣溫年較差:一年中月平均氣溫的最高值和最低值之差,稱為氣溫年較差,或稱氣溫年振幅。其大小與緯度、海陸分布等因素有關(guān)。
?、贇鉁啬贻^差與緯度的關(guān)系:緯度越高,年較差越大。
原因:緯度越高正午太陽高度的年變化越大,晝夜長短的年變化越大,因而氣溫的年較差越大;低緯相反。
②氣溫年較差與海陸的關(guān)系:離海越遠(yuǎn),年較差越大。
原因:陸地比海洋的熱容量小,夏季升溫快,溫度比海洋高;冬季降溫快,溫度比海洋低,因而氣溫年較差比海洋大。沿海受海洋的影響較大,比內(nèi)陸年較差小。
③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年較差愈小。
如青藏高原氣溫年較差與我國同緯度平原、盆地比較,氣溫年較差小。這是因?yàn)椋呵嗖馗咴瓕儆谥械途暤拇蟾咴?,夏季因其海拔高,氣溫不太高;冬季因緯度低,地?shì)高,寒冷的冬季風(fēng)影響弱,氣溫不太低。
?、芴鞖猓呵缣於嗟牡貐^(qū)氣溫年較差大于陰雨天多的地區(qū),如新疆比同緯度的沿海地區(qū)的年較差大。
?、葜脖唬褐脖桓采w率高的地區(qū)的年較差比裸地的年較差小。
12、風(fēng)力的影響因素
?。?)氣壓梯度力大小
(2)距高壓中心遠(yuǎn)近
?。?)摩擦力大小(地面平坦開闊、海面上)
?。?)植被多少
?。?)地形(山谷口的狹管效應(yīng)、高原上)
13、河流的水系特征
?。?)發(fā)源地、長度、入海口;
(2)流向;
?。?)流域面積大小;
?。?)落差大?。ㄋ埽?br />
?。?)河道曲直情況;
?。?)支流和支流形狀;
(7)有無湖泊溝通
14、影響太陽輻射的因素
(1)緯度:決定正午太陽高度大小、晝長
(2)海拔高度:海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強(qiáng)(青藏高原、德干高原、巴西高原、東非高原等)
?。?)天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)(我國西北地區(qū)、中亞、西亞、北非、美國西部內(nèi)陸、澳大利亞中西部等)
?。?)大氣清潔度:城市和鄉(xiāng)村
15、西風(fēng)帶的風(fēng)力夏季弱冬季強(qiáng)
因?yàn)槎靖叩途暥乳g的溫差大,氣壓差大,水平氣壓梯度力大。夏季反之。(可用于解釋我國冬季風(fēng)比夏季風(fēng)強(qiáng)的原因之一)
16、大陸性氣候的特征
(1)氣溫年較差和日較差大;
?。?)降水少,時(shí)間分配不均勻;
(3)冬季寒冷,夏季炎熱
17、海洋性氣候特征
?。?)氣溫年較差和日較差小,冬暖夏涼;
?。?)降水豐富且季節(jié)分配均勻,年際變化小
18、干濕度影響因素
降水量和蒸發(fā)量共同決定
19、霧、霜的影響因素
?。?)濕度(河流湖泊附近、水庫附近);
?。?)地形(低洼地、山坳里);
?。?)塵埃(道路邊、市區(qū)內(nèi)、建筑工地、礦區(qū))
20、影響雪線高低的因素
?。?)降水(迎風(fēng)坡:降水多,雪線低。反之則雪線高)
舉例:喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低;天山北坡雪線低;阿爾卑斯山北坡雪線低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪線低;落基山的南段和安第斯山北段的東坡雪線低等
?。?)氣溫(陽坡雪線高、陰坡雪線低;中低緯度雪線高、高緯度雪線低)
充分認(rèn)知新魯教版高中地理主觀題
新魯教版高中地理主觀題常見問題
1) 題目問題看不懂
2) 看懂了卻不會(huì)答,答非所問
3) 語句不夠簡潔,啰里啰嗦,而且說不到點(diǎn)上(表達(dá)能力不夠好,還得多練吶)
主觀題具體分類
主觀題一般分成9類:
意義類:一般意義類題目會(huì)這樣提問:“說明**在**方面的意義”“運(yùn)用**知識(shí)(原理),分析**對(duì)**的意義”等。
評(píng)價(jià)類:設(shè)問中一般有“評(píng)價(jià)”“影響”“分析”“利弊”等關(guān)鍵詞。
判斷類:判斷……的分布是否合理;指出……的類型等。
描述類:設(shè)問形式一般有“說明……特點(diǎn)”,“描述……狀況”,“簡述……特征”,“從……等方面歸納……主要特征”等。
過程類:設(shè)問形式一般有“描述……的過程”,“描述……的變化過程”,“簡述……的成因”等。
分析類:設(shè)問形式有“試分析**地理現(xiàn)象的(自然或社會(huì))原因” “分析**地理事物的成因”等。
措施類:設(shè)問中常見設(shè)問詞有“措施”“ 治理方法”“ 建議”“發(fā)展方向”等。
比較類:比較圖中……和……的差異(不同或異同),分析……和……的共同特點(diǎn)(問題),說明圖示的自然條件和類型的差異等。
區(qū)位類:設(shè)問形式一般有 “分析……的條件”“分析甲、乙兩地區(qū)……區(qū)位優(yōu)勢(shì)的共同點(diǎn)”“比較……的區(qū)位條件”“評(píng)價(jià)……的區(qū)位條件”等。
在解答主觀題時(shí),要先看問題,帶著問題讀材料,這樣不僅能很好的從材料中獲取信息,也能節(jié)省考試時(shí)間。具體方法--審題要慢,入題準(zhǔn)確,理清思路,構(gòu)建答案,看分值答題,做題要快,要點(diǎn)化,序號(hào)化和段落化,注意書寫。
1、審題(時(shí)間可稍長)回答論述題,關(guān)鍵在于審題。
審清材料和題目的設(shè)問,就跟語文的作文審題一樣,必須吃透題意,從材料中提取有效信息,看清題目的設(shè)問,弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)),以免走題,造成答非所問的失誤。
審題時(shí)可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個(gè)層次或幾個(gè)小問題分別來進(jìn)行思考。
首先,判斷題型(7種)1."體現(xiàn)型"2."反映型" 3."為什么型"4."怎么辦型"5."意義型"6."認(rèn)識(shí)型"7."啟示型"(遇見沒見過的題型要轉(zhuǎn)化為熟悉的題型)其次,理清答題思路,即如何表達(dá)。
2、切入點(diǎn)。
主體,客體,政治常識(shí),經(jīng)濟(jì)常識(shí),哲學(xué)常識(shí)。要搞清用什么原理(單個(gè)原理還是多個(gè)原理)進(jìn)行表達(dá)。
3、作答。
作答時(shí)要注意把它們分成幾個(gè)自然段,以要點(diǎn)化的方式,正確運(yùn)用學(xué)科語言(學(xué)科術(shù)語),認(rèn)真工整地書寫(要書寫清楚),將答案準(zhǔn)確完整地表達(dá)出來。作答(答題)要求:
①要有針對(duì)性,即答題思路要正確,要針對(duì)題目的設(shè)問作答,不要答非所問。
?、谌婊痤}要點(diǎn)要全面,不要遺漏。
?、垡羞壿嬓裕聪却鹗裁?,后答什么;先說哪句話,后說哪句話。
?、芤c(diǎn)化,即一定要用阿拉伯?dāng)?shù)字清楚地標(biāo)明答題要點(diǎn),使你的答案一目了然。
?、菀袑哟涡?,要層層分析,大的層次包含哪些小的層次。⑥規(guī)范化,包括書寫規(guī)范和語言表達(dá)規(guī)范。書寫規(guī)范主要是指書寫認(rèn)真工整,清楚明白;用語規(guī)范是指要正確運(yùn)用學(xué)科語言、學(xué)科術(shù)語來答題。我們要準(zhǔn)確使用書本語言,學(xué)科語言(課本中的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn))答題,一般不要使用自己創(chuàng)造的或社會(huì)上的語言;語言要簡潔明了準(zhǔn)確。
新魯教版高中地理主觀題20個(gè)答題技巧
新魯教版高中地理主觀題考查形式多樣,考查的知識(shí)點(diǎn)也很多,下面為大家整理出新魯教版高中地理主觀題20個(gè)答題技巧,意在幫助大家總結(jié)歸納新魯教版高中地理主觀題的答題規(guī)律,幫助大家提升解決新魯教版高中地理主觀題的能力。
1、某兩地氣候特點(diǎn)比較
(1)氣溫(最低月氣溫,氣溫的年較差和日較差);
?。?)降水(降水量總量大小,季節(jié)分配情況及雨季長短)
2、某地地形分布特點(diǎn)
描述哪個(gè)方位是以什么地形為主即可。
3、判斷地形地勢(shì)的依據(jù)
?。?)等高線的分布
(2)河流流向(與等高線凸向相反)
?。?)水系的形狀(向心狀即盆地,中間低、四周高,放射狀即山地,中間高、四周低)
4、描述某地的地形特點(diǎn)
(1)以什么地形為主(五大地形)
?。?)地勢(shì)起伏(相對(duì)高度,大、?。?br />
(3)地勢(shì)特征(東西南北中,哪高哪低)
5、我國一些地形區(qū)的地貌(地形)特征
?。?)青藏高原:雪山連綿,冰川廣布
?。?)云貴高原:崎嶇不平,地?zé)o三里平
?。?)內(nèi)蒙古高原:地面坦蕩
?。?)黃土高原:支離破碎、千溝萬壑。
?。?)橫斷山區(qū):山高谷深,山河相間
6、降水多少的影響因素分析
?。?)大氣環(huán)流因素——決定降水多少的因素
季風(fēng)控制區(qū)夏秋季多,冬春季少;副高控制區(qū)降水稀少,如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區(qū)、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區(qū)降水豐沛;西風(fēng)帶降水多,信風(fēng)帶降水少。(要注意風(fēng)的來向:迎岸風(fēng)往往多雨;離岸風(fēng)則少雨)
?。?)天氣系統(tǒng)因素——低壓中心和低壓槽部位降水多,高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多,如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多,如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少,如伏旱;臺(tái)風(fēng)過境降水多。
?。?)洋流因素:沿海暖流流經(jīng)區(qū)降水多;沿海寒流流經(jīng)區(qū)降水少。
?。?)海陸位置:一般沿海降水多;內(nèi)陸降水少。
?。?)地形地勢(shì):暖濕氣流在山脈迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少(焚風(fēng)效應(yīng))。
7、分析某區(qū)域地形地貌成因
?。?)流水的侵蝕:黃土高原地貌、河流峽谷(V形谷如三峽)、瀑布、丹霞地貌(廣東)。
?。?)水對(duì)可溶性巖石(石灰?guī)r)的溶蝕和侵蝕作用:喀斯特地貌(桂、貴、云)。
?。?)流水的沖積(堆積或沉積)作用:平原、沖積扇和三角洲和崇明島(沖積島)
?。?)風(fēng)力的侵蝕作用:風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。
?。?)風(fēng)力的沉積作用:沙丘(沙漠)、黃土高原。
(6)冰川的侵蝕作用:挪威的峽灣(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,歐洲的許多湖泊(千湖之國芬蘭的湖泊)。歐洲的地形
(7)地殼斷裂下陷,形成地塹:渭河谷地、汾河谷地、鄱陽湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺(tái)灣海峽等。
(8)巖層斷裂上升(塊狀山):泰山、廬山、華山等。
?。?)板塊相撞:高大山脈(喜馬拉雅山脈等)和高大年輕的高原(如青藏高原)、海溝、地震、太平洋中的島弧。
?。?0)板塊張裂,地殼下陷:東非大裂谷、紅海、死海、約旦河谷、大西洋。
(11)由珊瑚的遺體堆積而成(珊瑚島):馬爾代夫、南海諸島、太平洋諸多島嶼、大堡礁。
(12)由火山的噴發(fā)物堆積而成(火山島):夏威夷群島、小安的列斯群島等。
?。?3)背斜成谷:背斜頂部受張力作用,巖層易被侵蝕。
?。?4)向斜成山:向斜槽部的巖層受擠壓,堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕。
?。?5)渭河平原的成因:地殼斷裂下陷,流水的沉積作用。
8、河流的水文特征
?。?)流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大?。?br />
?。?)含沙量:取決于流域的植被狀況;
?。?)結(jié)冰期:有無及其長短;
(4)水位:高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用);
?。?)汛期(凌汛)
?。?)水能資源:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān);
?。?)航運(yùn)價(jià)值
9、地理位置分析
絕對(duì)位置+相對(duì)位置
?。?)半球位置
(2)大洲交界或國界位置
?。?)經(jīng)緯度位置高低中緯熱帶、溫帶、寒帶
?。?)海陸位置
?。?)相對(duì)位置:相鄰地區(qū)(國家、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū));交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口)
10、影響氣溫的因素
(1)緯度高低(決定因素)。具體影響:太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))
?。?)地形地勢(shì)。陰坡、陽坡,海拔高度
(3)海陸位置:距海遠(yuǎn)近,大陸性、海洋性
?。?)洋流。(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
?。?)大氣環(huán)流和天氣狀況。(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)
?。?)下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地
?。?)人類活動(dòng):熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等
11、氣溫日較差與年較差規(guī)律
?。?)氣溫日較差,是一天中氣溫最高值與最低值之差。其大小與緯度、季節(jié)、天氣情況及地表性質(zhì)等有關(guān)。
?、贇鉁厝蛰^差與緯度的關(guān)系:緯度越高,日較差越小。
原因:緯度越高,太陽高度的日變化越小。
?、跉鉁厝蛰^差與天氣的關(guān)系:陰天比晴天日較差小。
?、蹥鉁厝蛰^差與海陸的關(guān)系:沿海比內(nèi)陸日較差小。
?、軞鉁厝蛰^差與海拔的關(guān)系:山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原小;高原山地地區(qū),則海拔越高,日較差越大。
?。?)氣溫年較差:一年中月平均氣溫的最高值和最低值之差,稱為氣溫年較差,或稱氣溫年振幅。其大小與緯度、海陸分布等因素有關(guān)。
?、贇鉁啬贻^差與緯度的關(guān)系:緯度越高,年較差越大。
原因:緯度越高正午太陽高度的年變化越大,晝夜長短的年變化越大,因而氣溫的年較差越大;低緯相反。
②氣溫年較差與海陸的關(guān)系:離海越遠(yuǎn),年較差越大。
原因:陸地比海洋的熱容量小,夏季升溫快,溫度比海洋高;冬季降溫快,溫度比海洋低,因而氣溫年較差比海洋大。沿海受海洋的影響較大,比內(nèi)陸年較差小。
③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年較差愈小。
如青藏高原氣溫年較差與我國同緯度平原、盆地比較,氣溫年較差小。這是因?yàn)椋呵嗖馗咴瓕儆谥械途暤拇蟾咴?,夏季因其海拔高,氣溫不太高;冬季因緯度低,地?shì)高,寒冷的冬季風(fēng)影響弱,氣溫不太低。
?、芴鞖猓呵缣於嗟牡貐^(qū)氣溫年較差大于陰雨天多的地區(qū),如新疆比同緯度的沿海地區(qū)的年較差大。
?、葜脖唬褐脖桓采w率高的地區(qū)的年較差比裸地的年較差小。
12、風(fēng)力的影響因素
?。?)氣壓梯度力大小
(2)距高壓中心遠(yuǎn)近
?。?)摩擦力大小(地面平坦開闊、海面上)
?。?)植被多少
?。?)地形(山谷口的狹管效應(yīng)、高原上)
13、河流的水系特征
?。?)發(fā)源地、長度、入海口;
(2)流向;
?。?)流域面積大小;
?。?)落差大?。ㄋ埽?br />
?。?)河道曲直情況;
?。?)支流和支流形狀;
(7)有無湖泊溝通
14、影響太陽輻射的因素
(1)緯度:決定正午太陽高度大小、晝長
(2)海拔高度:海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強(qiáng)(青藏高原、德干高原、巴西高原、東非高原等)
?。?)天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)(我國西北地區(qū)、中亞、西亞、北非、美國西部內(nèi)陸、澳大利亞中西部等)
?。?)大氣清潔度:城市和鄉(xiāng)村
15、西風(fēng)帶的風(fēng)力夏季弱冬季強(qiáng)
因?yàn)槎靖叩途暥乳g的溫差大,氣壓差大,水平氣壓梯度力大。夏季反之。(可用于解釋我國冬季風(fēng)比夏季風(fēng)強(qiáng)的原因之一)
16、大陸性氣候的特征
(1)氣溫年較差和日較差大;
?。?)降水少,時(shí)間分配不均勻;
(3)冬季寒冷,夏季炎熱
17、海洋性氣候特征
?。?)氣溫年較差和日較差小,冬暖夏涼;
?。?)降水豐富且季節(jié)分配均勻,年際變化小
18、干濕度影響因素
降水量和蒸發(fā)量共同決定
19、霧、霜的影響因素
?。?)濕度(河流湖泊附近、水庫附近);
?。?)地形(低洼地、山坳里);
?。?)塵埃(道路邊、市區(qū)內(nèi)、建筑工地、礦區(qū))
20、影響雪線高低的因素
?。?)降水(迎風(fēng)坡:降水多,雪線低。反之則雪線高)
舉例:喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低;天山北坡雪線低;阿爾卑斯山北坡雪線低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪線低;落基山的南段和安第斯山北段的東坡雪線低等
?。?)氣溫(陽坡雪線高、陰坡雪線低;中低緯度雪線高、高緯度雪線低)
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