高考成績公布后，有些成績平平的考生總會實現(xiàn)逆襲，最終成為“黑馬”，那么，如何才能在最后時刻成為別人眼中的“黑馬”呢，又有哪些方法幫助大家實現(xiàn)反超呢？下面就來詳細聊一下。


　　這些同學(xué)，在平時的考試中并不是一帆風(fēng)順，也遭遇過“滑鐵盧”，基本都是平時學(xué)習(xí)中的中等生、偏科生，今天我們分享幾個中等生逆襲的真實故事，給高三的同學(xué)們更多信心呀

　　高三怎樣逆襲成為黑馬？

　　初入高三時的恐慌、不知所措似乎還在昨日，不想高考已經(jīng)結(jié)束了。拼搏了一年，我從三本沖到重點，我想我還是勝利了。回望高三歷程，狀態(tài)最差時我考了450分，所幸當(dāng)時能在絕望中痛定思痛，極盡全力調(diào)整狀態(tài)，勇敢地闖過來了。

　　1、淡定縱觀高三

　　初入高三的考生都會發(fā)慌：一年時間，那么多內(nèi)容要復(fù)習(xí)，怎么辦？這時候，首先要坦然面對，因為所有高三生都要面對大量的知識，大量的習(xí)題，大家都一樣艱難。大家先了解高三各個時間段的復(fù)習(xí)任務(wù)：

　　第一階段，也就是高三第一學(xué)期，約5個月，這是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，每一個科目都要逐冊逐章節(jié)復(fù)習(xí)，而且要細到字句，做到毫無遺漏。

　　第二階段，從寒假至第一次模擬考試前，約4個月，任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識串成線，記住知識之間的橫向、縱向關(guān)系。這個階段十分關(guān)鍵。

　　第三階段，從一模結(jié)束至高考前，約2個月，這是綜合復(fù)習(xí)階段。這個階段不必再做過多的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，建議花些工夫研究歷年高考的題目。然后，通過試卷檢查自己薄弱的知識模塊，如果是基礎(chǔ)不扎實，那么在第一階段復(fù)習(xí)中留心補缺；如果是答題不完整，做題的時候有意識地訓(xùn)練規(guī)范答題。

　　2、自問激發(fā)信念

　　面對高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，每次考試成績總也上不去的時候，很多同學(xué)會懷疑自己，也會因此打了退堂鼓。我當(dāng)時就萌生了放棄的想法，想著壓力太大了，不想再逼自己，不如放棄。

　　后來，我問自己：

　　我為什么要學(xué)習(xí)?

　　我為誰而學(xué)習(xí)？

　　我今后想要怎么樣的前途？

　　我如何實現(xiàn)我的夢想？

　　我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？

　　當(dāng)我想明白這五個問題后，學(xué)習(xí)的信念就來了。為了夢想，我必須堅持幾個月。

　　3、高效學(xué)習(xí)攻略

　　高效課堂

　　我認(rèn)為，提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí)，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

　　限時學(xué)習(xí)

　　自行復(fù)習(xí)時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習(xí)，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

　　先思后行

　　學(xué)習(xí)的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。

　　其他的就是，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事；不要長時間復(fù)習(xí)同一門功課，這樣做非但容易疲勞，效果也很差。

　　4、自信就是力量

　　高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！全力以赴吧！

　　由于高考時超常發(fā)揮，河北省唐考生李同學(xué)，考取了西南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理專業(yè)。他最大的感慨是：考試心態(tài)最重要。

　　1、輕松應(yīng)戰(zhàn)，英語得高分

　　對于成績好的同學(xué)來說，英語考個126分是件輕而易舉的事情，但對于成績不太好的李同學(xué)來說，無異于“難于上青天”，但他還是做到了。

　　李同學(xué)有自己的制勝武器——沉著的心態(tài)。李同學(xué)說，考英語時最容易失分的是聽力，很多同學(xué)壓力太大，聽力題時容易“開小差”，等回過神來，誦讀已過去大半。

　　“我盯著題目不放，努力讓自己不跑神。”李同學(xué)說，其實，有的高考聽力題還沒平時練習(xí)題難度大，語速也要慢一些。

　　2、字跡潦草，語文有遺憾

　　李同學(xué)練過書法，寫得一手漂亮的行書，而且作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文。高考時，他寫作文洋洋灑灑，直到看到分?jǐn)?shù)，他才發(fā)現(xiàn)作文竟被扣了20多分。

　　“太失敗了！我忘記了作文要掃描到電腦上。”每當(dāng)談及此，李同學(xué)都后悔不迭。因為，單個字漂亮并不能保證掃描后整個卷面的整潔，通篇行書在電腦上甚至顯得有些凌亂，工整的楷體字更能贏得閱卷老師的好感。

　　3、中等學(xué)生最易成“黑馬”

　　“沒想到他竟考上重點本科。”李同學(xué)的高中老師稱，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，他發(fā)現(xiàn)中等生最容易成高考“黑馬”，因為他們既沒有優(yōu)等生的過大壓力，也沒有差等生的灰心喪氣，只要臨場發(fā)揮好，就能取得好成績。

　　“每次考試前，我都要花10分鐘考查自己常見的錯誤。”李同學(xué)認(rèn)為這是自己的“法寶”之一。數(shù)學(xué)計算時容易粗心、寫作文通常題沒審?fù)昃烷_始動筆、文綜答題時不喜歡分段。

　　以下內(nèi)容是衡水中學(xué)的一名考生所寫，在高中三年的學(xué)習(xí)中，因為各種原因，成績大起大落，在高考前夕還處于年級前兩三百名，高考一躍成為全省34名。讓我們一起看看這位考生在備考過程中是如何客服種種苦難，最終考上清華的。

　　我叫董宇喆，來自清華大學(xué)車輛工程系，以689分的成績考入清華大學(xué)，從全校300名以后到全省34名，我用三年的時間演繹了一個高考黑馬的養(yǎng)成過程。接下來，就隨著我的文字一起來看看高考黑馬是怎樣煉成的。

　　高一

　　幾年前，我告別家鄉(xiāng)，來到離家250公里的衡水中學(xué)繼續(xù)我的高中生活。

　　也許是想在高中里面多擁有些和別人不同的回憶，開學(xué)三個月之后，我報名學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)奧賽。學(xué)習(xí)奧賽，意味著我將比別人多了一條道路通向我心儀的大學(xué)，但同時也意味著我將比其他人擁有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，因為相比于高考課程，奧賽對于我這種天資并不是那么聰穎的人來說，必須要付出更多的努力才可能擁有一個比較好的成績。

　　事情的發(fā)展也和我預(yù)想的差不多，整個一學(xué)期，我只能勉勉強強地維持在100名之內(nèi)，最好的也不過是86，但是在下學(xué)期期末考試中我歷史性地考到了年級前15。沒想到，這次考試竟然開啟了我長達兩年的富有戲劇性的“屌絲”逆襲之旅。

　　高二

　　高二上學(xué)期，也許是還沒有從上一次年級15的甜蜜中抽出身來，也許是過分估計了自己的實力到底有多強，我竟然腦殘地做出了所有時間都看奧賽的腦殘決定。正巧當(dāng)時課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是圓錐曲線，高中數(shù)學(xué)里最困難的部分。

　　然而我偏偏在這個最需要大量練習(xí)的部分選擇了懶惰，加上那段時間的情緒也前所未有的急躁，15天后的考試，我第一次在考場上體會到了什么叫做窘，數(shù)學(xué)的六個大題我竟然有四個都不知道如何下筆，最后只得無奈地空在那里，我想判卷老師看到卷子應(yīng)該肯定會糾結(jié)這個學(xué)生怎么進的一考場吧。

　　結(jié)果，67分，從來沒有想過的分?jǐn)?shù)竟然就這樣擺在了我的面前，我一下子就成了數(shù)學(xué)老師口中要被“消滅”的對象（數(shù)學(xué)老師們的目標(biāo)就是消滅兩位數(shù)）。加上物理也悲劇地跑到了班級的后面，我一下子就從年級15跌到了年級768。

　　不過還好，我一直信奉的一個信條在這個時候起了作用“反正這個又不是高考，沒關(guān)系的”。

　　失敗后的我趕緊調(diào)整，逐漸地從700回到了以前的水平，但因為奧賽的壓力愈來愈大，加之自己的時間分配也沒能做到十分完美，年級名次再也沒有回到過年級前五十，倒是會不停地去三四百名那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不過對于當(dāng)時的我來說，奧賽才是我那個時候的主旋律。

　　因為數(shù)學(xué)聯(lián)賽在高三的10月份就要開始考試，所以高二一年是奧賽學(xué)習(xí)最重要的一年，用老師的話說也應(yīng)該是最出成績的一年。

　　我經(jīng)過高一半年多的熟悉之后，終于在暑假的時候體會到了奧賽生的與眾不同，那就是，少的可憐的假期。

　　那時衡中的暑假分兩段(不知道現(xiàn)在還是不是這樣)，一段是在高考時，另一段則是在7月底，但是35天的假期到了我們的手里，就成了可憐的7天。

　　高考剛一結(jié)束，高三的學(xué)生還沒有走完，我們就已經(jīng)回到了校園，開始了奧賽的集訓(xùn)，在比賽前更是有一個多月的封閉訓(xùn)練，完全離開原來的班級，去進行奧賽專門的訓(xùn)練。

　　奧賽的生活很苦，有許多時候，聽教授的講座就和聽天書沒有什么兩樣，只得趕快記下來下課了再去用更多的時間來搞懂，遇到不會的題一個小時甚至幾個小時沒有一點思路，只能干咬筆的場景更是數(shù)見不鮮，四個二試大題到交卷子時只能寫一個解的情況也時常發(fā)生。

　　一開始就不斷有人退出，而因為奧賽的成績一直不是太好，在學(xué)習(xí)奧賽的時候也有過放棄的念頭，也有過迷茫和困惑，但是為了心中的理想，我一直堅持了下來，時至今日回首往事，那段為了奧賽夢拼搏的經(jīng)歷還是給我的高中留下了一抹別樣的色彩。

　　高三

　　不過，對于當(dāng)時在高三的我來說，這段經(jīng)歷就沒有那么甜蜜了。一個多月的一輪復(fù)習(xí)時間被我們拿來做了奧賽集訓(xùn)，等回到高考的戰(zhàn)場上，第一次考試我就收獲了一個1500+的名次，奧賽也最終只收獲了一個二等獎，這意味著我以前曾經(jīng)幻想過無數(shù)次的保送只能出現(xiàn)在夢中了。

　　雪上加霜的是，接下來的兩次考試我完全沒有調(diào)整過來，年級名次連前500都沒能沖 進去，這也就直接宣告清華北大的自主招生校薦名額與我無緣，當(dāng)我的自薦信也被北大拒絕的時候，我知道，我的清華北大夢，可能必須靠我的裸考來實現(xiàn)了。而我當(dāng)時糟糕的成績讓我只能把這個夢埋在心底，不敢和任何人提起，只是在分配其他學(xué)校的自主招生名額的時候，我默默地選擇了拒絕。

　　在當(dāng)時的那個環(huán)境里，幾乎沒有人會想到這個學(xué)生會最后考到清華，我就在這種環(huán)境下做著自己夢想孤獨的守望者，一點點的將自己的知識漏洞全部補上，然后，從容地走向那場可能改變我的人生軌跡的考試。也許是我的樂觀感動了出題人，高考成了我做的最順的一套試卷，我也從全校的二三百名一躍成為全省第34， 讓不少人吃了一驚。

　　回顧我3年富有戲劇性的“黑馬養(yǎng)成過程”，不得不說，樂觀的心態(tài)和對夢想近乎癡迷的執(zhí)著是我一飛沖天的最重要的助推器。

　　高三下學(xué)期的第一次考試中只考了年級 866名，雖然衡中真的很厲害，但是866名也足以讓我和全國前十的大學(xué)說再見，在接下來的考試中，我也從來沒有進過年級前100名。

　　要知道，那時每年憑裸分進清華的衡中理科生不過四十人，甚至連學(xué)校中清華北大希望之星的展牌上，也只是會偶爾在最后一列看到我的名字，造成這種囧境的原因只有一科，那就是理綜。毫不夸張地說，我的語數(shù)外三科總分已經(jīng)早早地到達了清華的要求，但是我的理綜卻總是給我拖后腿，從周三測到周測再到調(diào)研考試，大大小小接近四十次考試，我從來沒有上過260，250---259的每個分?jǐn)?shù)我都考過，比金子還貴的理綜選擇，我只有一次是全對的。

　　但就是在這種情況下，我始終用著類似阿Q的樂觀 來安慰自己：沒事，這又不是高考，看我最后一次的，高考前的每次考試的目的就是在彌補我們的知識漏洞，漏洞暴露的越多，最后剩下的漏洞也就越少，高考前的一切成績都不會對你最后的大學(xué)走向造成影響。

　　每天早晨跑操時，我都會對著太陽說一句“Today is a brand new day”再進入教室，雖然不如一些復(fù)習(xí)生邊跑邊喊“我要上清華”來的壯烈，但卻實可以起到給自己打氣的作用。

　　另一方面就是對夢想的執(zhí)著，我很慶幸，我沒有讓我的夢想褪色，即使是在866名的情況下，即使沒有人看好，即使沒有一分的加分抑或是一分的降分，我還是堅守著我的清華夢，我甚至還為此放棄了上海交通大學(xué)的自主招生資格，只為了不給我降低夢想的高度留下退路，正是有了這兩大法寶，我才能最后完成能夠逆襲的壯舉。

　　大學(xué)

　　后來，我已經(jīng)闖過了高考的獨木橋，坐在了無數(shù)人朝思暮想的清華園中，和無數(shù)大家院士，和整個中國同年齡段的最優(yōu)秀的人們一起，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。

　　在清華，我見識了各種各樣的優(yōu)秀的人，有將學(xué)分刷到爆的，有將文體做到極致的，有科研社工兩不誤的大牛，每個同學(xué)都有著自己獨特的優(yōu)秀之處，那些老師和教授也都是滿腹經(jīng)綸，每節(jié)課，甚至每次交談都能使我受益匪淺。

　　以前總是抱著走過高考就不會那么累的心情來看大學(xué)，但是當(dāng)真正來到了大學(xué)中，我才發(fā)現(xiàn)，那只是一個美麗的謊言，大學(xué)的確沒有人再去逼你去學(xué)習(xí)什么，只不過取而代之的是要求你自己去了解你到底需要什么，并且需要你自己能夠有足夠的控制力，能夠抵制外界多種多樣的誘惑。這里比高中更需要你的遠大理想，因為只要你對自己的理想足夠堅持，你便有可能將其變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　要相信那些成功的逆襲者們一定也付出了無數(shù)的努力，否則，不可能輕易就能從90多分漲到130多分，從倒數(shù)變成名列前茅，從三本無望到考上重本。也許他們曾經(jīng)成績一般甚至很差，不被家長老師抱以期望，但當(dāng)他們努力拼搏，辛勤付出，逆襲帶來的成功讓他們閃耀無比！