2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃是醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作中必不可少的一部分，那么，2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫？如何制定工作目標(biāo)，通常情況下，2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃具體包括哪些內(nèi)容？下面是2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃范文5篇，希望大家在2022有一個(gè)新的開始。


　　2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃【1】

　　為了認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)，結(jié)合本科室實(shí)際情況，特從以下幾方面制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃：

　　一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

　　1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規(guī)范要求。

　　2、服務(wù)周到，態(tài)度好，及時(shí)巡回病房，耐心回答病人提出的問(wèn)題，不與病人爭(zhēng)吵。

　　3、病區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不聊天。

　　二、勞動(dòng)紀(jì)律

　　1、不遲到、早退，有事須提前請(qǐng)假。

　　2、上班要集中精力，不干私活。

　　3、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。

　　4、人性化管理，特殊情況允許請(qǐng)假，但必須有合理理由及書面申請(qǐng)，并需符合醫(yī)院規(guī)定。

　　三、工作質(zhì)量

　　1、熟悉病區(qū)環(huán)境，保持病區(qū)的整潔和安靜。

　　2、加強(qiáng)無(wú)菌觀念，正確運(yùn)用無(wú)菌技術(shù)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

　　3、掌握無(wú)菌技術(shù)操作，熟悉掌握各類常見臨床操作等。

　　4、熟悉病歷文書的書寫。

　　5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不定期抽查提問(wèn)。了解本科常見疾病的健康宣教內(nèi)容。

　　6、了解本科常見疾病的診治常規(guī)，基本治療方案。

　　7、每周組織一次教學(xué)查房。

　　8、每月2次教學(xué)小講座，并記錄。

　　9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，參加科室組織的理論及操作考試（如：無(wú)菌技術(shù)操作、胸穿、心電圖、測(cè)血糖、心肺復(fù)蘇等），成績(jī)不低于85分，不合格者需補(bǔ)考。

　　2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃【2】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)及主要任務(wù)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理力度，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力度，促進(jìn)各項(xiàng)制度的.貫徹落實(shí)。

　　2、搞好評(píng)教評(píng)學(xué)和教案（包括電子課件）評(píng)比工作。

　　3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

　　4、計(jì)劃實(shí)施精品課程建設(shè)方案，使臨床教研室這一空白得到填補(bǔ)。

　　5、加大教研教改力度，落實(shí)師資培養(yǎng)措施。

　　6、做好考務(wù)工作下系部的所有計(jì)劃與準(zhǔn)備。

　　7、做好大二學(xué)生實(shí)習(xí)前的基本操作培訓(xùn)工作。

　　8、積極做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

　　三、具體工作措施

　　1、以教學(xué)管理規(guī)范為依據(jù)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

　?。?）落實(shí)教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)，如學(xué)期初的教學(xué)準(zhǔn)備安排工作，教學(xué)質(zhì)量檢查工作，教學(xué)進(jìn)度檢查等工作。

　　（2）教學(xué)秘書、教研室秘書各負(fù)其責(zé)，教學(xué)主任及教研室主任嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行系部各項(xiàng)教學(xué)制度。如例會(huì)制度、觀摩教學(xué)與聽課制度、集體備課制度等。

　?。?）觀摩教學(xué)上學(xué)期以新教師為主，本學(xué)期要新老交替，已到達(dá)真正的以老帶新，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。（具體見附表）

　　2、參照我系《課堂質(zhì)量檢查制度》和《觀摩教學(xué)與聽課制度》做好教師教學(xué)評(píng)比，在第十教學(xué)周開展系部教案及電子課件評(píng)比。

　　3、加大臨床專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)比例，一方面增加實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，在朱主任的指導(dǎo)下開展新的外科實(shí)驗(yàn)；另一方面在學(xué)院及教務(wù)處的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下安排大二學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見習(xí)。診斷實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃模擬執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實(shí)踐操作考試的模式進(jìn)行建設(shè)，如吸痰術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)以及各種穿刺術(shù)等。目前所缺設(shè)備已列出計(jì)劃即將上報(bào)，期望得到院里的支持。

　　4、由教研室主任牽頭做好精品課程建設(shè)計(jì)劃，首先從教案講稿、電子教案、教學(xué)大綱、習(xí)題集等基本工作入手，逐步再進(jìn)行完善。要求各任課教師本學(xué)期做出詳盡的電子教案每章節(jié)后附上習(xí)題集。

　　5、教研教改方面，擴(kuò)大與106醫(yī)院的合作，使更多的專業(yè)，更多的學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見習(xí)學(xué)習(xí)，同時(shí)要求青年教師每學(xué)期至少交論文一篇。

　　6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先抓好課堂紀(jì)律檢查，各班指定由某個(gè)班委每天、每堂課統(tǒng)計(jì)學(xué)生到課率及學(xué)生出勤情況匯報(bào)班主任，主任、教學(xué)秘書不定期抽查。進(jìn)一步開展好“第二課堂活動(dòng)”，提高學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而加大我系的教學(xué)成果。

　　6、師資培養(yǎng)方面完善教研室各學(xué)科專業(yè)人才建設(shè)，使每學(xué)科至少有一位學(xué)科帶頭人，已達(dá)到以老帶新，培養(yǎng)青年教師的目的，是我們的青年教師盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干；同時(shí)做好臨床專業(yè)教師進(jìn)醫(yī)院學(xué)習(xí)的安排工作，使講臨床課的教師真正做到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，從而提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量

　　7、本學(xué)期考務(wù)工作將下放到系部，系部申請(qǐng)?jiān)黾右幻紕?wù)負(fù)責(zé)人，與教學(xué)秘書共同完成教務(wù)考務(wù)工作，具體到考試時(shí)教室與教師的欠缺需要教務(wù)處協(xié)調(diào)。

　　8、在五月一日后進(jìn)行大二學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，開展基本操作訓(xùn)練。

　　9、配合職業(yè)技能辦積極做好職業(yè)技能培訓(xùn)，安排好《婦幼保健員》、《衛(wèi)生檢驗(yàn)員》以及《營(yíng)養(yǎng)配餐員》的教學(xué)與考試考核工作。

　　2022年醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作計(jì)劃【3】

　　一、崗前培訓(xùn)

　　實(shí)習(xí)生來(lái)院后，護(hù)理部將組織為期兩天的崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容：護(hù)士行為規(guī)范及護(hù)患溝通技巧、護(hù)士素質(zhì)要求、醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及有關(guān)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例、臨床教學(xué)管理制度、院內(nèi)感染控制、安全知識(shí)、侵權(quán)責(zé)任法、應(yīng)急知識(shí)、母乳喂養(yǎng)等。使實(shí)習(xí)生盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度及要求，順利進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)階段。

　　二、加強(qiáng)護(hù)理帶教組織領(lǐng)導(dǎo)

　　護(hù)理部設(shè)專人管理，科室根據(jù)護(hù)理部教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)總帶教老師，實(shí)行一對(duì)一臨床帶教，帶教老師相對(duì)固定?？剖覍?shí)習(xí)生入科宣教、實(shí)習(xí)項(xiàng)目表、患者病情掌握問(wèn)卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實(shí)習(xí)生意見反饋表等存檔備查。

　　三、定期召開帶教老師及實(shí)習(xí)生會(huì)議

　　每月組織一次實(shí)習(xí)生會(huì)議，召開一次實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，征求學(xué)生對(duì)教學(xué)中的意見及建議；每季度組織一次帶教老師會(huì)議，及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因人施教。

　　四、嚴(yán)格教學(xué)考核

　　成立教學(xué)專項(xiàng)考核組，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)考核，除不定期的日?？己送猓考径葘ｍ?xiàng)考核一次，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。

　　五、根據(jù)不同學(xué)歷分層次帶教

　　根據(jù)學(xué)生來(lái)源、學(xué)歷層次分別帶教，對(duì)中專實(shí)習(xí)生注重技術(shù)操作能力的培養(yǎng)；對(duì)大專實(shí)習(xí)生則高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，要求在熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)操作的基礎(chǔ)上，樹立起整體護(hù)理的觀念，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；對(duì)本科實(shí)習(xí)生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)上一年度教學(xué)情況對(duì)個(gè)別護(hù)生特別注意服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養(yǎng)，做到因人施教。

　　六、定期組織業(yè)務(wù)講座

　　護(hù)理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座，全部使用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)水平。

　　科室每周提問(wèn)兩次，每?jī)芍苤v座一次，每月一次護(hù)理查房，要求記錄齊全并存檔。

　　七、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理

　　嚴(yán)格實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)簽字制度，科室見到護(hù)理部簽條后方可安排學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束每位實(shí)習(xí)生必須向科室提交五份完整的護(hù)理評(píng)估和一份掌握患者病情問(wèn)卷，科室認(rèn)真組織理論、操作考試，護(hù)理部不定期抽查科室護(hù)理評(píng)估和掌握患者病情問(wèn)卷，參加學(xué)生出科考試。嚴(yán)格實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定管理，帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)分別親筆簽字，不具備帶教資格的護(hù)士不允許簽字，學(xué)生表現(xiàn)要如實(shí)填寫。

　　八、組織教學(xué)滿意度調(diào)查

　　護(hù)理部每季度發(fā)放一次教學(xué)滿意度調(diào)查表，將存在的問(wèn)題及時(shí)向科室反饋，并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績(jī)效工資掛鉤。

　　九、做好教學(xué)總結(jié)

　　護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織教學(xué)雙評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀帶教老師、先進(jìn)帶教科室、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并進(jìn)行理論和操作考試，要求人人達(dá)標(biāo)。

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