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    初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)_提高初中語(yǔ)文成績(jī)的方法

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      學(xué)好語(yǔ)文,才能學(xué)好其他學(xué)科。隨著教育改革的推進(jìn),語(yǔ)文將越來(lái)越重要!那么,初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)呢?下面是小編整合的初中生提高語(yǔ)文成績(jī)的方法,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

    初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)

      初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)

      1、注意基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累。

      語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要我們?nèi)粘Hビ洃?,比如字音、字形、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等,這些基礎(chǔ)知識(shí)的數(shù)量很大,怎么去記呢?我們建議大家可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,記錄到上面,可以利用每天的零碎時(shí)間去記憶。

      2、課堂緊跟老師。

      所有科目的學(xué)習(xí),都要重視課堂的學(xué)習(xí),語(yǔ)文這個(gè)科目也不例外,上課要好好聽(tīng)講,跟隨老師去分析文章的思路,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂,比如學(xué)完魯迅的小說(shuō),你能跟老師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分析其它小說(shuō),學(xué)完一些書(shū)本上的詩(shī)歌,你也能掌握其它類似詩(shī)詞的思想感情,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。

      3、日常多讀多寫(xiě)。

      每天,能認(rèn)真地練幾十個(gè)字,每周能熟練地背幾首詩(shī),仔細(xì)地讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書(shū)筆記,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記等,你的語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

      如何才可以寫(xiě)好作文

      1.多閱讀,累積素材。要想做到動(dòng)筆如有神,還是需要尋常多讀書(shū),累積的素材充足才可以在寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái)。

      2.優(yōu)良的開(kāi)始相當(dāng)于的一半。作文的開(kāi)始要主旨主旨,讓讀者可以了解到文章立意,清楚這篇作文要講的是啥。

      3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不拖拉。作文盡管有字?jǐn)?shù)需求,很多學(xué)員都擔(dān)憂字?jǐn)?shù)不夠,不過(guò)也不要湊字?jǐn)?shù),如此會(huì)弄巧成拙,作文如同流水賬。好的作文,語(yǔ)言盡可能精練,句子暢通。

      4.可以緊扣主旨,有感染力。一篇好的作文,離不了主旨旋律的渲染。無(wú)論是辭藻富麗還是淺顯易懂,可以讓讀的人感受到到這篇作文是有真實(shí)情感在表露的,才算是好的作文。

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)五種方法

      1.大量閱讀

      博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明,學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫(xiě)作能力的作用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫(xiě)作訓(xùn)練。

      2.背誦經(jīng)典

      背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一,中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩(shī)詞、25首白話詩(shī)歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句,那么他的語(yǔ)文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前,讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華,那么,這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文根底。

      3.勤寫(xiě)日記

      日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力,增強(qiáng)孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

      4.開(kāi)闊眼界

      要孩子懂得:課堂小天地,天地大課堂。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上,但絕對(duì)不是只靠課堂就能學(xué)好的,生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂,語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中,引導(dǎo)孩子睜開(kāi)驚奇的眼睛面對(duì)世界,去直面精彩紛呈的生活場(chǎng)景,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。去逛書(shū)店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看焦點(diǎn)訪談;討論下崗分流、西部開(kāi)發(fā)、腐敗現(xiàn)象、庸俗文化……

      5.寫(xiě)好作文

      作文是需要靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力,世界各國(guó)的學(xué)校都非常重視,例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始,寫(xiě)作就是孩子們的必修課,到博士畢業(yè)都是如此。
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